重庆市在校大学生网络语言使用情况调查研究

当今社会,网络对大学生的学习、工作、生活和思想观念都产生了巨大的影响,不少学生把网络作为发表言论、交流情感的重要场所,并且逐渐习惯以网络语言与人交流.本文以重庆市在校大学生群体为例,分析其使用网络语言的背景和现状,阐释了高校学生对待网络语言的态度及其深层原因,并从多角度对大学生网络语言的发展和规范提出了建议.     

以批判性问题为抓手提高幼儿辩论水平的行动研究

<正>批判性问题就是从反驳的角度或批判性论证入手来强化论证的合理性条件的满足程度,也就是合理论证的具体制约条件。在本研究中,笔者比较认同沃尔顿对于批判性问题的界定,即认为批判性问题实际上是评估合情论证是否符合论证标准的一种评估手段。而匹配每一图式的批判性问题只是该论证图式最为典型的批判性问题,并不是其全部可能的批判性问题。幼儿在辩论过程中会使用一些论证图式,论证图式中批判性问题就相当于辩论中可进行反驳的话语,故批判性问题的学习是提高教师指导策略必不可少的部分。