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1.
王云娟 《神州》2013,(34):209-209
多媒体技术的出现为化学教学带来了便利条件。在高中化学教学中教师要运用好多媒体教学手段,激发学生的学习欲望,使抽象的知识更加直观,同时要认识到多媒体在化学实验中的重要性。  相似文献   
2.
王云娟 《神州》2013,(31):199-199
课堂教学是学生获得知识的重要途径,教师一定要利用好课堂教学,做出合理的安排。化学作为高中的一门重要学科,和我们的生活、生产有着密切的联系。作为一名高中化学教师,要合理组织化学教学,为学生制定多元化的目标、选择多种教学方法并精心设计教学过程。  相似文献   
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