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1.
语文教材建设是语文教学工作的一项重要内容,它直接影响到高职院校办学水平与人才培养质量。高职语文校本教材,应该根据高职教育人才培养目标,并结合学院专业特点和办学特色,突出体现“高职教育”特色、“人文素质教育”特色和“文工交融”特色。
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2.
我国的高职教育应注重学生的人文素质教育。首先应加强教师队伍建设,提高教师的全面素质;其次应加强教学体系和教学内容的改革,增设人文素质教育课程;第三应创造具有浓厚文化氛围的校园环境,严格养成素质教育。
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