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1.
优化初中体育教学 实现教学方法多样化
焦树俊
《神州》
2013,(36):71-71
近些年来,教学改革不断进行,不仅是主要的学科进行改革,其他的副科也有了很大的变革。时代在发展,教学模式也不再是固定不变,所以教学的目标也不再是关注学生的成绩,而是学生的能力。为了达到更好地教学效果,就要开展多样化的教学。转变传统的教学模式,创新教学方法,让学生可以真正融入到课堂中去。本文主要阐述了在新课改背景下如何改变体育教学模式,创新教学方法,从而达到教学要求。
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