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潭素成 《神州》2013,(34):110-110
学生初次接触古文,对古文的语言的形式还很陌生,更多的是因为和现代语言的差距感觉又别扭,又有抵触情绪。因为学生缺乏兴趣,使得初中语文课堂显得枯燥乏味,学生对我国璀璨的古代文学丝毫感觉不出其魅力。因此,让初中古文教学焕发光彩,是势在必行的,是传承我国悠久历史文化的根本。  相似文献   
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