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面对当前严峻的就业形势,如何能够让大学生的职业理想既发挥了学生的兴趣特长,又满足了社会的需求,成为了一个亟待解决的问题。本文立足于综合价值导向,提出了面向全体学生的全程化职业指导方案。这一方案的实施不仅有利于人力资源的合理分配,更有利于人的发展与社会发展相和谐的实现。 相似文献
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黄侃日记已有两种整理本出版,我们对其中出现的断句错误、错别字以及校录错误之处作修订,并对部分问题进一步分析致误之由,如不熟悉黄侃好用古字的习惯,将“呼隙”改为“罅隙”等。总体而言,后出版的中华版并未做到后出转精,反而增添了一些苏教版中没有的错误。结合近年新见的黄侃日记手稿,后续的整理仍可以完善。 相似文献
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