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随着博物馆事业的不断发展,博物馆的讲解工作重心随之发生了变化,讲解手段日渐丰富,博物馆工作对讲解的认识也不断地深化。19世纪时,博物馆社会教育作用开始被人们所强调,关于实物讲解只作为传授知识的手段之一。进入20世纪,世界各博物 相似文献
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