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革命史陈列是革命历史实证材料的“集合”,是“物化”了的革命精神和革命传统,具有直观、生动、真实、可信度高的特点,具有其宣传、教育手段不可代替的独特功效。无疑,革命史陈列在坚持党的领导、坚持社会主义道路的教育等方面,有着十分重要的作用。但是,相当一段时间以来,革命史陈列水平的提高是相当缓慢、不尽人意的,它的教育作用未能更大地发挥出来。从陈列设计者的主体观念方面的原因看,集中表现为一个“僵”字。本文拟就革命史陈列如何突破“僵化”的途径,略陈一二,或可拋砖引玉,启发思考。 相似文献
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