以校企合作为基础,逐步完善“半工半读”制度

职业教育的发展必须有产业发展做为支撑,同时要为产业发展服务。要围绕"多样化、场景化、项目化"的特色,以工学结合为切入点,以校企合作为基础,实现半工半读。半工半读制度应该将对教师的培养作为重要内容。坚持"做中教、做中学",把项目教学作为推进"半工半读"的主要途径。