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大学语文课程培养学员人文素质必须以阅读教学为根本,教学思维由“作品中心论”变为“学员本位论”,作品解释主体由“公共解释”变为“个人解释”,这样才能形成接受性学习教学方式。学员阅读是为了追求想象的方法,而不是获得虚无的能力。 相似文献
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本文从《九三年》是一部关于革命的小说入手,通过借用法国结构主义学家格雷马思在《结构语义学》中提出的六个行动位的符号学思想,同时运用细读法来对书中有关革命的问题进行分析。主要分析了其中有关革命的两个方面的问题:对革命的肯定、对革命不足的思索。 相似文献
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城市怀旧是20世纪90年代中国的一个重要文化现象,城市小说作为想像城市的一种方式,通过建构老城市特有的物质空间、精神形态,以及老一代市民生活场景,也自觉或者不自觉地汇入到这种怀旧风潮中。本文试图从“市民精神的追认”、“繁华逝去的挽歌”以及“青春乌托邦的追忆”三个方面,阐述20世纪90年代中国城市小说怀旧书写的形态,运用现代性理论,探讨这一书写方式背后的文学与文化原因。 相似文献
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听闻各式各样的早教信息,华宇决定也早早带2岁的宝宝欣欣去学一下。可欣欣的外婆觉得,社会上那些早教都是骗人的,花钱费力不说,还折腾孩子,拦着不让去。不仅如此,对于欣欣 相似文献
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