语文教学着眼于创造力的培养

站在新世纪的大门前,语文教学怎样才能＂面向现代化,面向世界,面向未来＂,切实提高教学质量,真正实现素质教育？笔者认为,必须改变长期以来仅把继承和掌握前人积累的语文知识视为语文教学最重要的价值判断的观念和行为,将创造力培养作为语文素质教育的核心来抓。