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1.
中小学图书馆管理工作的现状及对策分析
殷丹丹
《黑龙江史志》
2014,(23)
近年来,随着我国教育课程改革的不断深入,学校图书馆的发展取得了令人鼓舞的成绩,但与此同时,一些方面仍然存在问题,这其中以中小学图书馆的管理表现得最为明显,相比于发达国家的中小学图书馆管理,我国在这方面的管理明显落后,如果任其长此发展,势必将影响到我国中小学教育的良性发展,本文从中小学图书馆管理工作中存在的问题入手,结合当前为其对策进行了积极探究。
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