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1.
用精彩教学艺术吸引学生
武红英
《神州》
2012,(20):83
在教学过程中,孔子很注意从多方面激发学生的学习,使其"好学","乐学",处于"欲罢不能"的状态。"夫子循循善诱,博我以文,约我以礼,欲罢不能。"这段话就是孔子的弟子颜回多年追随孔子的切身感受,也是对孔子精彩的教学艺术的高度赞扬。
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