科研单位建立监督机制问题浅议

监督机制的建立是一个系统工程。监督活动的本身涉及的层次多、范围大、角度宽,而作为监督有机体的构成、功能和相互关系的监督机制就更为复杂。因此,我们必须把它作为一个系统工程来思考和研究。在科研单位内建立一个集中协调型的监督机制,这个集中协调型的模式结构,作为总体的监督系统由五个子系统组成,即有力的领导机制、健全的教育机制、有效的制约机制、灵敏的反馈机制和科学的管理机制。（1）有力的领导机制。科研单位监督模式结构中的领导机制是由党委统一领导,所长、党委书记齐抓共管并总负责,纪检监察部门组织协调,部门各…     

美国新品格教育运动探析

美国品格教育运动丰富的理论和可操作性的实践改变了美国学校道德教育的面貌,本文梳理了品格教育是什么、要不要交、教什么和怎么教,立体展示了美国品格教育的面貌。并对品格教育进行了价值的肯定和批判,为我国吸收品格教育的有益元素提供一些视角。     

美国新品格教育运动探析

美国品格教育运动丰富的理论和可操作性的实践改变了美国学校道德教育的面貌,本文梳理了品格教育是什么、要不要交、教什么和怎么教,立体展示了美国品格教育的面貌。并对品格教育进行了价值的肯定和批判,为我国吸收品格教育的有益元素提供一些视角。