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1.
关于实施秘书工作案例教学法的实践与思考
欧科良
《黑龙江史志》
2008,(18):89-90
秘书工作案例是对某一特定秘书工作情景的客观书面描述或介绍。开展秘书工作案例教学对于文秘专业学生能力培养具有十分重要得意义。秘书工作案例教学法具有多方面功能,但也还存在以下局限:包装的现实与真实的现实的差异;组织工作与案例教学的效能;案例分析的多样性与成绩评定的主观性。
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