对建立共同愿景指引班级方向的思考

班级如同一个组织,应有一个清晰的目标,应建立共同愿景。共同愿景应建立在个人愿景基础上,得到学生的认同,描绘并设计班级在某一时期或某个阶段的状况。建立共同愿景的过程中,班主任应身体力行,作为这艘船的领导者,应成为何种角色,是船长还是舵手,是摆在每一位班主任面前的问题。