合作学习的内在机制与影响因素

随着社会对人才需求的变化和教育的发展,培养学生的人际理解能力、合作能力和沟通交往能力已成为高校思想政治教育的重要方面。寻找合作学习的内在机制与影响因素,在合作学习开展互动和交往的过程中,有效地推进学习目标的达成,形成良好的同伴关系,是高校思想理论课合作教学模式走出形式化的误区的关键所在。     

从政治生态学的视角看构建和谐社会与参政党建设

本文从政治生态学的视角探讨了民主党派在社会生态环境变化的过程中,应如何积极应变,体现自身价值,发挥自身优势,以促进中国多党合作事业的健康发展,推动和谐社会的构建。     

悦悦在赞比亚的欢乐童年

当下决心要带着孩子去非洲的时候,我的确顶着来自四面八方的压力。父母、亲戚没有一个赞同,连朋友也拐着弯说那里好像是充满了饥饿和疾病,我们去的话也会和电视里看到的那样,住在草棚子里。但是,我知道女儿太需要父爱了,她需要一个完整的家。在我和先生长达两年的分居生活中,我深刻体会到,无论到哪里我们都应该给她完整的父母之爱,因为我们     

浅谈医院临床教学档案管理

临床教学档案是临床教学管理和教学活动中形成的以文字、图表、声像、实物等为载体的极具保存价值的教学文件材料。然而作为医院宝贵财富的教学档案,其管理仍然存在诸多问题。     

培养学生良好的学习习惯之我见

曾经有人说：＂播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。＂可见成功的教育应从良好习惯的养成开始。如果学生从小养成良好学习习惯,将来他就能在没有任何强制因素和外人点拨辅导的情况下,也能非常自觉、饶有兴味地去学习、去生活。良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。