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杜芝芸 《神州》2012,(30):70-70
教师的教育观念和教育行为直接影响着教育发展的方向,孩子的天性就是玩,为促进幼儿身心全面和谐发展为目标,在学前教育阶段,我们要始终贯彻《学前教育纲要》精神,以游戏为主线,激发孩子的想象力和探求知识的欲望,培养孩子的自主性、积极性和创造性。  相似文献   
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