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1.
民间游戏在幼儿教育中的应用
杜珊
《南京史志》
2023,(26):80-81
<正>民间游戏种类多,趣味性强,不受人数、场所、时间的制约,玩法多样,随机性强,具有浓厚的地方特性和乡土气息。在幼儿园保教工作中,教师应充分发挥民间游戏的教育价值,努力培养幼儿的人际交往能力和合作协同能力,让幼儿在轻松、活跃的气氛中健康成长。
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