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1.
杜晓辉 《神州》2012,(9):155-156
所谓探究式教学,就是指教学法过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材这基本探究内容,以学生周围世界和现实生活为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种实践活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学法形式。  相似文献   
2.
1946年5月4日,中共中央发出《关于土地问题的指示》(简称"五四指示")后,全国各解放区先后贯彻执行这一指示,土改运动随即开展起来。一年后,中共中央于1947年9月又在河北省平山县西柏坡村召开全国土地会议,会议在总结"五四指示"以来土地改革经验的基础上,通过了《中国土地法大纲》,并由中共中央于10月10日公布实行。全国土地会议后,为了贯彻《中国土地法大纲》的精神和领导土改运动,中共中央派出大批工作队和地方干部一道深入农村开展工作,一面坚持  相似文献   
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