物联网专业本科教学研究

随着信息技术的不断发展,特别是网络技术的深入应用,物联网作为第三次信息产业的浪潮,被越来越多的科技人员所关注。我国高等教育对物联网技术专业的目标定位必须与不同院校的办学特色相一致,不仅需要重视学生的理论学习,还要重视实验课程的教学与考核,进一步培养学生的对物联网技术的能力掌握。本文将结合我国各高校对物联网专业的教学实际,谈一些相关的探索与研究。     

对非语言交际中的客体语的研究

1.引言 客体语指的是与人体有关的相貌、服装、饰物、气味、笔迹等.这些东西在人际交往中也有传递信息的功能.俗话说,貌如其人,见字如见君.从交际角度看,它们都可以传递非语言信息,都可以展示一个人的文化特征和个人特征,因此是非语言交际的一种重要媒介.     

小学数学教学重在兴趣培养

对于小学数学学科的学习,很多小学生总是觉得难,究其原因,是他们对数学不感兴趣。因此,小学数学教学重在兴趣培养。本文作者分析了兴趣培养方面存在的问题,列举了一些培养学生学习数学的兴趣的方法,对数学教学实践具有指导意义。