幼儿园建构游戏的现状分析和指导策略——以碳化积木建构游戏为例

<正>陶行知先生曾经说过：“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”建构游戏能够培养幼儿的创新创造、逻辑思维和人际交往等能力。碳化积木作为建构游戏材料,具有开放性强、易拆易建等特点,大多数幼儿园在户外游戏区都会投放。本文从大班幼儿建构游戏现状入手,分析其中存在的问题,并提出相应的指导策略。