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1.
李美兰 《神州》2012,(3):71-71
未成年人是祖国的未来和希望,他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运。未成年人思想道德建设既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。在加强和改进未成年人思想道德建设中,要切实发挥好家庭的基础作用、学校的主导作用和杜会的熏染作用,三者要互相配合,共谍以德育人的百年大计。  相似文献   
2.
李美兰 《神州》2012,(6):52-53
在高中课程改革和课堂教学改革逐渐深入的背景下,广大一线教师和专家学者对当前高中思想政治课教学有效教学进行了许多有益探索,但在教学实践中也出现了一些偏颇。如何克服这些偏颇是一个迫切需要探讨和解决的问题。本文尝试从高中思想政治课性质和目标、思想政治课特点、课堂教学策略等方面,探讨如何提高高中思想政治课教学的有效性。  相似文献   
3.
李美兰 《神州》2012,(7):325-326
通过对传统教学方法弊端的分析,提出了教学方法改革的新思路,教学方法改革必须和教学的其他环节进行配合,最终提高教学质量,促进职业教育事业发展。  相似文献   
4.
李美兰 《神州》2012,(4):10-10
在我国,职业教育较之于普通教育,其先天的“营养不足”和后天的“发育不良”在一定程度上加剧了社会认同度准心的偏移。在人们的心中,职高就是那些考不上普通高中的学生的不得已的选择。职业高中的生源素质呈逐年下降趋势。全面推进素质教育,培养既具有科学文化素养、掌握专业技能,更具有良好思想品德和行为习惯的一代新人,是职业学校的根本任务所在。要教育学生树立目标,制订措施,充分利用在校三年时间,勤奋学习,学好专业,全面发展,歧优异的成绩毕业,为学校争光,为父母争气,为就业打好基础。  相似文献   
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