新形势下应重视高校公共历史课教学

当前,人们正在热烈讨论史学所面临的困境,并积极寻找摆脱困境的方法。认为,史学之所以会陷入这种困难局面,一个至关重要的原因,就是随着史学专业化程度的日益加强和现代技术分析方法(诸如计量史学等等)的大量运用,史学之路正越走越窄,许多史学著作无论在内容还是形式上,都与一般读者的口味及水准产生了越来越大的差距,结果学问做得越深,专著、论文写得越长,离现实就越远,读者也就越少。既然自己的劳动成果不能为社会接受,史学工作者本身也就变成社会的赘物,其为人贬低、陷入生存危机便可想而知了。因此,史学要摆脱困境,一条重要的出路,就是广大的史学工作者必须走出“象牙塔”,多做一些史学成果的社会普及工作。