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李昕洋 《神州》2014,(5):89-89
汉字难学难记,运用笔画表意功能进行汉字教学,能理解汉字构形构意特点,提高汉字教学效率。本文从传统、流俗文字学以及汉字文化角度,通过具体案例论述了笔画表意教学法在汉字教学中的具体操作模式。  相似文献   
2.
李昕洋 《区域治理》2022,(10):41-44
本研究以大连市乡镇级及以上行政区划地名作为研究对象,运用GIS点密度分析方法探究大连地区地名文化景观的空间分布特点及成因.对地名的统计分类、分析和总结有助于我们更深入地了解这个地区的自然变化和人文历史.  相似文献   
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