面对现代化教育，正确认识惩罚机制

依据教育家的观点,惩罚学生是一种迫不得已的方法,一般不鼓励使用。但是,只要不是任性“发挥”,惩罚在教育中还是有它一定的行为约束功能的。得当的惩罚可以使人在一罚之间警醒,将惩罚视为动力,继而成功。但在教育中如何恰当地应用积极惩罚,就成了我们应该思考的问题。