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朱伟红  李恒亮 《神州》2013,(15):146-146
在《机械制图》的教学中,采用"做中学、做中教"的教学模式,最大程度地激发了学生的学生热情,增强了学生的自信心和参与意识,培养了学生的专业能力、方法能力与社会能力,提高了学习质量,优化了教学效果。  相似文献   
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