旅游地品牌化中的旅游形象与旅游口号

本文从旅游地品牌构建的角度对旅游形象进行探讨,得到以下认识:首先,旅游口号是定位口号和营销口号的统称,它们分别表述旅游形象中的理念形象和营销形象。其次,旅游地(品牌)形象规划可分为"确定质量方针--定位理念形象--设计营销形象"三个层次,其中质量方针诉求"内部市场"、营销形象针对"外部市场"、理念形象则是"内"与"外"之间的桥梁和纽带。再次,旅游地品牌是一个属性--利益--价值的阶梯,其中定位口号传播旅游地品牌属性,营销口号传播的则是旅游地品牌利益和价值。     

中国国内观光旅游线路设计中的游时研究

旅游线路是旅行社销售的主要产品,也是目的地旅游开发和市场营销的重要对象,其中游时是旅游线路设计中的核心要素之一。本文通过对北京、上海和广州为旅游出发地的旅游线路的统计分析表明,在中国国内观光旅游线路设计中,游时(出游时间与游览时间的统称)随客源地-目的地之间的距离呈对数增长,其中出游时间T₀(一次旅游的总耗时,单位:天)与出行直线距离D₁(客源地与目的地之间的球面距离,单位:公里)之间具有方程T₀=-4.5769+1.31611n(D₁)所描述的统计关系,而游览时间T₁(游客在目的地逗留的时间,单位:天)与出行直线距离D₁之间具有方程T₁=-4.2188+1.1220ln （D₁）所描述的统计关系。研究还发现,旅行社每日安排游览的景区(点)数目具有随出行距离呈"U"型曲线的特点,平均而言,在目的地逗留期间每天安排游览的景区(点)约为5个;从交通方式上看,随着出行距离的增加,呈现出汽车-火车-飞机交替演变的特点;旅游报价P与出行直线距离D₁之间存在线性相关性,关系式为:P=293.81+1.184 D₁。     

如何提高体育课的教学质量

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻练体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人材的具体体现。所以,提高体育课的课堂教学质量是我们檎教学工作者长时间来致力研究、探讨,努力解决的课题。根据教学实践的体会,我认为：要提高体育课的课堂教学质量,首先要备好课,然后要上好课。     

基于PRED协调的风景名胜区旅游设施建设初探——以风景名胜区索道建设为例

本文基于PRED协调的思想和资源可持续利用、环境可持续完善、经济可持续发展、社会可持续公平这4个可持续发展的判别原则,以索道建设为例,对风景名胜区旅游设施建设问题进行了分析和讨论。作者认为在PRED协调原则允许下,风景名胜区修建索道等旅游设施是可行的。本文希望能为我国景区建设中遇到的一些争议问题引入一个分析框架,从而对地方旅游发展有所裨益。     

面向对象的景区总体规划研究

计算机软件工程领域中面向对象的思想和方法,可以引入旅游区规划的研究和实践中。本文以景区为对象,在总体规划层次对其进行探讨。基于面向对象理念,文章识别出了景区的基本对象(类)有:景区、景段、景点,葩嵌景点、光环景点、廓道、背景、旅游服务设施,引景空间、第一印象区、最后印象区,核心区、缓冲区、活动区,解说系统;同时定义了这些对象(类)的属性和功能,认为用它们可以对景区系统进行较为全面、准确的描述。在此基础上,文章确定了景区对象之间的结构和连接关系,对景区对象体系形成进一步的认识,进而提出了面向对象景区总体规划的5个原则:文脉一致原则、继承性原则、封装性原则、粒度控制原则和可持续发展原则,并构建了面向对象景区总体规划的一般框架模式。     

火红的妥底玛依(哈尼族)

序歌哈尼有支古老的歌传给了阿波士的阿波。稻草尖上结的果,是哈尼人俄不死的药;祖凭开出的层层梯田,要儿孙把这棵药栽活。 塘,晚上睡觉也不安然。公鸡未醒天未亮,哈尼庄户下田忙。男人牵牛前面走,女人身背籽种紧跟上。蜂蜜是冬天收的甜,大米是十月留的香。栽秧时最舍得出力的 人,才是最好的庄稼汉。 春播春风吹出了妥底玛依的 芽,秧田就要三犁三才巴。只等妥底玛依开花,谷种要在田里安家。稻谷种子刚撒完,包谷、洋芋送上山。颗颗种子落了地,人才宽心回村庄。平时小气的女人,栽秧时也很大方,香腊肉、炯锅酒④,全都送到了田房。妥底玛依开放…