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李俊霞 《神州》2012,(6):315-316
本文从音乐与相关文化入手,着重探讨音乐与美术的内在联系,结合自己在实习中的一些实践、体会。阐述教育中音乐与美术的整合有利予小学音乐的教育教学。  相似文献   
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