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1.
有机化学教学中的点滴心得
朴松兰
《神州》
2012,(24):145
学生在学习有机化学时,因为学习方法不恰当,找不到规律,且存在畏难心理,导致学习成绩不佳。学习有机化学要从结构和性质两个角度入手,掌握正确的学习方法和规律,不仅学习有机化学会非常的轻松,而且会培养学生的成就感,激发学生学习有机化学的积极性。
相似文献
2.
朝鲜族音乐概论
朴樱子
《满族研究》
1992,(1)
朝鲜族音乐素享盛誉。不但内容、形式丰富多采,独具特色,而且具有广泛的群众性。 朝鲜族音乐是同朝鲜半岛音乐一脉相承的,是在本民族音乐基础上,吸收、融合了汉族及古代扶余、渤海等音乐文化而形成的。在长期发展过程中,不断创新、丰富、完美,具有鲜明的民族特色。 按照本民族传统分类,朝鲜族音乐共分为:民谣、歌乐、舞乐、器乐、“板索哩”(说唱音乐)和唱剧六类。下面分别做一概括介绍。
相似文献
3.
基于社会网络的黄土丘陵沟壑区镇村体系认识——以延安市延长县安沟乡为例
总被引:2,自引:0,他引:2
惠怡安
和钟
马恩朴
《人文地理》
2014,(1):108-112
镇村体系的研究是进行农村社区规划的一项重要的基础性工作。以安沟乡为例,运用社会网络分析法对黄土丘陵沟壑区镇村之间的人际联系强度与趋向进行分析,根据人际联系强度的空间特征并结合地形、道路、流域情况,得到安沟乡镇村体系的空间分布情况。研究发现,安沟乡的行政村分属五个镇村体系,并且在黄土丘陵沟壑区的镇村体系与乡(镇)域范围不一定吻合。研究为后续的迁村并点及农村社区单元的划分提供了理论指导。
相似文献
4.
江苏镇江东晋画像砖墓的渊源和意义补论
韦正
朴南巡
《东南文化》
2018,(6):69-75,127-128
江苏镇江东晋画像砖发掘简报曾从历史背景出发,简略指出镇江东晋墓兼具山东和先秦楚文化特点。在简报认识的基础上,再补充若干重要实例并进行分析,可以发现六朝时期今镇江地区自成文化圈,镇江东晋画像砖墓是观察汉晋文化嬗变之迹的典型材料。
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