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从教学基地党建工作信息流沟通不畅的问题入手,提出对教学基地党建工作信息流平台模式的构建。在此基础上,用4C理论作为教学基地党建工作信息流平台运行的评价标准。其目的在于促进校、院党委、教工支部和教学基地党组织之间良性的互动,保障各项党务工作深入、及时的开展。  相似文献   
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