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熔铸创新品格 启迪生命成长——高中语文必修实用类文本的实践策略
朱林春
《神州》
2012,(13):251-251
实用类文本尽管在生活中的应用众所皆知,但在教学中却常常被漠视,这是令人十分遗憾的事情。在高中语文必修中实用类文本虽然只有几个专题,但其所承载的使命是不容小觑的。在实际教学中,关注学生的生命成长,使文本真正发挥平台和载体作用,需要教师潜心研究,发挥文本最大的效能。本文主要探讨在应用类文体教学中,激活创新精神的一些实践策略。
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