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生活经验告诉我们,儿童一出生就对书本具有本能的兴趣。心理学研究表明:3-8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期。在这个阶段,孩子的口头语言能力发展速度惊人,同时开始认识符号、声音与意义的关联词,开始学习如何看待一张纸、一本书,开始尝试用自己所学的语言解释  相似文献   
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