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元符三年（1100）,宋哲宗崩,在向太后的主持下,哲宗的弟弟端王赵佶继承了皇位,北宋的历史从此进入以奢侈荒唐着称的徽宗朝。坐上皇位的徽宗写了五首诗来悼念哲宗,其中有云： 相似文献
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虽说文无定法,但作为一种语文评价手段的中考作文,因为有定规,也就有了定法。中考作文有定规 定规,也就是中考作文评分标准,通观近几年南京市中考作文评分标准,我们不难发现其采用的都是综合评分形式。具体地说作文评分分为基础和发展两个等级。所谓基础等级,就是从内容、表达、结构这三方面评定作文类别,一共分五类; 相似文献
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《怎样阅读一首口头诗歌》一书的核心要义,是向读者受众揭示诗歌创作和“阅读”的不同方式。我们将通过以下三方面的努力以成为更好的受众（alldience）：1．尽可能地开阔视野;2．认识到口头艺术种类的多元性;3．重新思考关于诗性交流最为基本的假设。 相似文献
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现有联合国教科文组织保护非物质文化遗产的学术史研究中,以1989年《保护民间创作建议案》和1997年《"宣布人类口头和非物质遗产代表作"计划》为核心的事件史梳理已经取得一定成果。相较于前者,既有研究对《"代表作"计划》的历史背景和发展脉络的关注仍显不足,对其与2003年《保护非物质文化遗产公约》之间内在联系的认识也相对滞后。就国际非物质文化遗产保护演进史的全面抽绎而言,将那些具有典型意义的事件纳入过程性分析,并从特定的历史脉络出发进行系统性阐释,或可有助于学界进一步建构对于国际文化政策演进基本过程的多向度认知。 相似文献
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虽说文无定法,但作为一种语文评价手段的中考作文,因为有定规,也就有了定法。中考作文有定规定规,也就是中考作文评分标准,通观近几年南京市中考作文评分标准,我们不难发现其采用的都是综合评分形式。具体地说作文评分分为基础和发展两个等级。所 相似文献
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联合国教科文组织2003年《非遗公约》通过以来，在全球文化遗产保护领域引发了一场全新的范式转换。遗产作为一种社会、政治和文化现象，其识别、认定和保护的过程无不渗透着人类的价值观和世界观，故其界定和理解也必定以非物质的主体性阐释为依据。非遗保护虽在实践上晚于物质文化遗产保护，但在认识论维度则实现了重大的革命性突破，是谓“所有遗产都是非物质的”。非遗保护作为一种国际文化政策的在地化实践，对民俗学等诸多学科提出了方法论上更高的要求。《非遗公约》以社区为中心的方法论基础，不仅框定了保护遗产及社区受益这一最终实践目标，同时也呼吁学术界生产兼具学理性与对策性的研究成果。 相似文献
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