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本文提出在高职导游专业人才培养中,存在课程设置过于强调理论课程,实践课程开设不足,对学生综合素质培养不足;教学内容陈旧,缺乏时代性,不能满足当代旅游市场需求;师资队伍不足,缺乏有实践经验和理论知识的双师型人才;教学模式和教学方法传统落后的问题。可以通过改革教学方法和模式,采用"工学结合"的教学模式;培养一支双师型的教师团队;改革教学体系,从市场实际需要出发梳理课程体系,建立一套科学的教学体系来促进高职导游专业人才培养的效果。 相似文献
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