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1.
传教士与近代中国启喑教育
总被引:3,自引:0,他引:3
郭大松
曹立前
《近代史研究》
1994,(6)
传教士与近代中国启喑教育郭大松,
曹立前
启暗即聋哑人教育,属特殊教育,本非中国所固有,而是西方近代文明的产物。在近代西学东渐过程中,这一特殊教育随传教士漂洋过海,来到东方古老的中国大地落户、繁衍,逐步在全国范围内形成了具有一定规模的新兴教育学科。但是,...
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