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曹兴汉 《神州》2011,(5S):80-80
初中生口语表达能力的培养是初中教学的薄弱点,学生在口语表达中存在着不少问题。如:有的学生笔试成绩不错,但口语表达确很糟糕,结结巴巴说不完整;有的场下还能说,一上场就说不出来;有的口无遮拦,想到什么就说什么,缺少中心和条理。  相似文献   
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