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1.
高校英语口语课程思政教学对策探究
曲晓梅
郭晓露
《区域治理》
2021,(1):196-197,202
本文提出以情景教学理论为指导的高校英语口语课程思政教学对策,探讨了情景教学视域下口语课程思政教学的总体思路和应用价值,并设计出具体的实施路径,以期对高校外语思政教学改革实践提供参考.
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