贫困幼儿心理辅导与家庭指导策略

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”由于贫困幼儿的出现，随之产生新的社会问题。因此，关注贫困幼儿的成长与发展刻不容缓。但是，目前针对贫困幼儿的心理辅导较为缺乏。本文以陶行知教育思想为指导，提出贫困幼儿心理辅导与家庭指导的有效策略。     

贫困儿童的现状分析和帮扶对策

<正>本文从日常生活、情感、教育三个角度对贫困儿童现状进行阐述,并提出较为可行的帮扶对策。一、贫困儿童现状与问题(一)贫困儿童现状分析当下社会,虽然政府出台了较多贫困儿童帮扶政策,但通过调查走访、调查、观察,教师发现现状不容乐观。在农村幼儿园,每个班都有贫困儿童。