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1.
房霞 《神州》2013,(32):68-68
学生作文难,难于上青天!要扭转这种局面,教师需做到:以学生为主体、采用多种方法、改进评改方法、情感实践,方能发挥学生的主动性和创造性,从而提高写作水平。  相似文献   
2.
房霞 《神州》2013,(33):83-83
最是书香能致远,我们身上所有的品质都要归功于书籍。书让我找到了人生之路的精神驱动,也让我的学生们收获了"饱读诗书气自华"的自信和机智。  相似文献   
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