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新世纪、新阶段,如何增强军队思想政治教育有效性是军队政治工作者须时刻面对和不断思考的一个重大问题。从受教育者的角度出发,提出受教育者主体意识的概念,总结其表现形式,探索其增强路径,是对增强军队思想政治教育有效性的又一新的努力和尝试。  相似文献   
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