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1.
“三全育人”理念下的职业生涯规划指导
总被引:1,自引:0,他引:1
秦广久
贾德芳
卞梅
戚儒升
《沧桑》
2010,(4):89-90
针对大学生在人生态度、思想观念、价值取向上彰显出来的新特点,本文从"全员、全方位、全过程"三全育人的理念出发,阐述了适于大学生的职业生涯规划指导体系,激发学生"自主学习"的源动力,帮助学生找到自己的"职业锚",达到学生个性化培养的目的。
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