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1.
锦上胡风——丝绸之路魏唐纺织品上的西方影响
徐铮
赵丰
《收藏家》
2010,(1):41-46
众所周知,在遥远的古代,丝绸之路是中西方文化经济交流的主要渠道之一,正如它的名字一样,在这条几千公里的长路上,丝绸是主要的贸易品,也是中西文化交流的一个重要载体。一开始,丝绸之路上的丝绸从东方向西方传播,但在传播的过程中就开始了“胡化”。
相似文献
2.
西南联大理学院的通识教育
徐铮
谭利刚
穆玲玲
《神州》
2012,(31):151+170-151,170
西南联大是中国教育史上的一个奇迹,它留下了丰富的教育遗产。通识教育又是这些丰富教育遗产中的重要组成部分,而理学院则是以理科为主,较难实施通识教育。本文便从理学院的通识教育的源起、课程设置与通识教育的贯彻实施方面,来窥一斑而见全豹地探索西南联大的通识育。
相似文献
3.
复兴中国蚕桑丝织技艺 构建中国丝绸文化遗产综合保护体系
罗铁家
张毅
徐铮
张国伟
《中国文化遗产》
2011,(3):48-49
衣食住行,纺织为首。纺织起源与人类文明同步,五千年来薪火相传,从未间断,一直伴随着中华文明的发源和发展。当历史的车轮驶过人类的发展足迹,有无数的文明之花在道路两旁绽放,而丝绸仿佛一朵永不凋零的鲜花,在中华文明进程中摇曳生姿。丝绸的生产和贸易关系到国计民生,丝绸科技是古代创造发明中独特的一部分,养蚕的生物学知识、织机的机械学原理、染料化学等都是古代社会中的高科技,纺织科技对传统科技特别是造纸、印刷术的发明,
相似文献
4.
浅论“六艺”与“七艺”之异同
徐铮
《黑龙江史志》
2013,(17):154+156
"六艺"与"七艺"是中西历史上重要的教育思想,在人才的培养方面发挥了巨大作用。但是二者作为不同文明体系内的不同教育思想,其诞生的过程和其内容又各具有特点,从培养人才的着力点上说显现出东西方对人才的培养的目的和对人才思维塑造方面的区别。
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