论"任务驱动+讨论"教学法在高职思政课中的应用

职业教育是国家现代教育体系的组成部分.近年来,我国大力推动职业教育改革,培养堪当大任的时代新人.思政课肩负着立德树人的重要使命,创新高职思政课教学模式,有效提升课堂的实效和质量.探索"任务驱动+讨论"的教学方法在高职思政课中的应用,提升课堂的育人效果,培养复兴民族、促进社会进步的一代代青年.     

提高高校一卡通前台服务水平的几点建议

高校一卡通系统适应了教育信息化的发展要求,极大地提高了教育管理水平和效率,节省了高校运行成本。高校一卡通系统前台作为连接高校一卡通和师生员工的纽带,在一卡通系统运行和建设中发挥着重要作用。因此,提高一卡通前台的服务水平势在必行,本文提出了三种重要途径---树立全新管理理念、统一思想认识;加强一卡通综合技术知识培训,提高前台服务人员的知识技术水平;建立一卡通服务反馈机制,实现一卡通服务的QR管理。