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徐博超  刘一昕 《神州》2013,(21):131-131
大学生心理问题日益严峻,各大高校因现实状况难以找到最佳应对方式,“电影疗法”以其自身所具备的简便、高效等优点,在大学心理教育中显现出很高的应用价值。  相似文献   
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