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1
1.
谈新课改下的初中语文“教”与“学”
徐书霞
《神州》
2012,(6):113-113
新课改带来新理念。本文从教师要不要教和怎样教两方面论述了新课改下语文“教”与“学”的关系。
相似文献
2.
初中语文课堂教学优化之我见
徐书霞
《神州》
2012,(9):361-361
为提高教学效率,我们在课堂目标教学实践中进行了大胆的探索、实验和研究,逐步形成了“三环节八步骤”的课堂教学流程,效果较好。下面我谈一下我对课堂教学优化的理解并加以说明。
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