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张良静 《神州》2012,(9):330-330
《普通高中音乐课程标准》指出:“音乐课的基本价值在于通过对音乐作品的音响、形式、情绪、格调、人文内涵的感受和理解.培养音乐鉴赏和评价的能力,形成健康向上的审美观,使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。”  相似文献   
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