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张红彦 《中国文物科学研究》2009,(1):39-43
新疆兵团军垦博物馆经过多年的广泛征集,现已征集到馆大量的有价值的文物、文献史料。那么如何根据本馆的特色、学科的重点,采用有效的方法和措施,保护、管理这些越来越多的文物及资料,并使其典藏系统化、有效化、电子化,以便提供更好 相似文献
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<正>“良好的开端是成功的一半。”新课的导入起着集中学生注意力,渗透主题和带入情境的任务。而教师对新课内容的巧妙导入,对于培养学生的学习兴趣,激发学生的能动性,进而创设和谐的教学情境,十分重要。那么,如何做到成功地导入呢?本文就生物教学导入方法问题,谈谈自己的一些教学体会。1、利用创设情境的方法导入新课,激发学生情感。具体生动的情境,能加强学生的情感体验,引起他们激动、愉快的情绪。在导入新课时可以根据内容特点,创设一定 相似文献
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