新课标下历史课堂教学的变与不变

<正>新课标的发布,是教育事业发展进程中的一件“大事”。它在促进教育事业更好发展的同时,也提出了一些具体的要求。在这场改革中,一线教师面临着前所未有的严峻挑战,同时也迎来了前所未有的发展机遇。现阶段,很多中学历史教师在实际教学过程中,仍存在着一定的困惑;在具体实施过程中,对于如何更好地进行教学层面的调整与优化也较为茫然。基于此,笔者认为在新课标背景下,探寻历史课堂教学的变与不变,对于一线教师的教学实践而言,具有一定的借鉴意义。以下是笔者的一些看法。