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张清龙 《神州》2011,(6S):30-30
作文是语文教学的重点,也是难点,提起作文,小学生大都有“恐作症”,老师也常常为此头疼不已。那么怎样才能让学生在作文中有内容可写,有话可说呢?我认为可以从以下几方面训练。  相似文献   
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